〖壹〗、《小兔运萝卜》中班教案2 活动目标 练习双脚在直线两侧行进跳，训练速度、弹跳力、灵敏性等。 培养合作能力和竞争意识。 积极的参与活动，大胆的说出自己的想法。 体验游戏的快乐。 活动准备 录音机、磁带。
〖贰〗、刚才小朋友讲对了，小兔喜欢吃胡萝卜、蘑菇、青草等食物，现在我要请小兔吃东西，我把它最喜欢吃的东西画出来。（出示范画）看看老师是怎样画的？老师边画边讲解：胡萝卜的形状是细长的，一头较大，一头较小，萝卜的顶上有短短的叶子，萝卜的颜色的桔黄的。
〖叁〗、幼儿园中班教案《小兔子分萝卜》1 活动目标：通过玩具弹萝卜、操作分萝卜等游戏形式感知5的分成。能大胆参与活动，表达不同想法。感知故事中象声词运用的趣味性。通过语言表达和动作相结合的形式充分感受故事的童趣。活动重难点：通过多种游戏形式感知数的分成。
〖肆〗、睡前小故事：小兔子种萝卜 故事的起因：漫长的冬天，小兔子灰扑扑在雪地中艰难寻找食物，只能以干枯的荒草和树根为食。他的生活因饥饿而变得艰难。希望的萌芽：邻居小兔子白矮矮的出现带来了新的希望。白矮矮建议灰扑扑尝试种植胡萝卜，以储备冬天的食物。
〖壹〗、《草》中班教案1 活动目标： 运用各种感官观察小草，丰富有关小草的认识。 感知小草与人类生活的关系。 学习有关小草的制作活动，体验创作的乐趣。 愿意交流，清楚明白地表达自己的想法。 在活动中，引导幼儿仔细观察发现草，并能以实证研究科学现象。
〖贰〗、幼儿园中班《小草》教案 篇1 活动目标 丰富幼儿有关小草的知识，初步了解小草对人类生活的利与弊。 利用小草进行编织创作活动，体验创造乐趣，培养创新能力。 引导幼儿细致观察画面，积发幼儿的想象力。 愿意大胆尝试，并与同伴分享自己的心得。
〖叁〗、．出示小草师：小朋友，春天来了，大地妈妈给大地穿上新的衣服，我们看看小草姐姐穿的什么新衣服吧！2．师：小朋友，知道小草姐姐穿上新衣服的颜色了，我们帮其它小草姐姐穿上新衣服吧！拿出事先准备好的小白卡，让小朋友涂颜色。
〖肆〗、以下是我收集整理的中班教案6篇，仅供参考，欢迎大家阅读。 中班教案 篇1 活动设计背景 昨天带幼儿去小区参观，欣赏美丽的春景。嫩绿的小草，光秃秃的树枝上刚吐露的小绿芽儿，刚长出花骨朵儿的茶花，桃树上一个个的花苞等等都吸引了孩子们的目光，在小区里，孩子们兴奋的叫了起来：“这里的小草变绿了。
〖伍〗、周一：搭班考核课《数学：上面和下面》周二：科学《尖尖的春笋》（指导实习生上课）周三：语言《小雨点》（脱班）周四：艺术《种子发芽》（指导实习生上课）周五：区域活动 语言：小草醒来了 活动目标：欣赏散文诗，知道春天到了，知道草绿了。想象春天小草绿了的美景，喜欢春天。
活动目的 让小朋友认识和欣赏蓝印花布，感受其独特的美。通过活动，激发小朋友对本土传统文化的喜爱和自豪感。学习并体验油水分离法制作蓝印花布，享受创作的乐趣。活动准备 准备蓝印花布样品、相关服饰、音乐、颜料、画纸、工具等。
中班美术课 教案《蓝印花布》含反思适用于中班的美术主题教学活动当中，让幼儿知道蓝印花布是我国传统民间艺术，激发爱家乡爱祖国的情感，了解蓝印花布的主要特征，感受蓝印花布的美，学习用油水分离的方法制作蓝印花布，体验成功的喜悦。 活动目标 了解蓝印花布的主要特征，感受蓝印花布的美。
了解蓝印花布的主要特征，感受蓝印花布的美。 知道蓝印花布是我国传统民间艺术，激发爱家乡爱祖国的情感。 学习用油水分离的方法制作蓝印花布，体验成功的喜悦。 活动准备 蓝印花布两块，蓝印花布做的衣服、头巾、扇子、汗巾、镜子各一样；古典音乐；蓝色水彩颜料，白色油画棒；画纸；刷子；剪刀；绳子。
将材料放在“小巧手”中，供幼儿继续设计不同花纹的花布。 中班教案 篇5 活动目标： 幼儿通过故事能初步了解一些鸟类的作用。 知道鸟类是人类的好朋友，懂得要保护鸟类。 产生爱鸟、护鸟的情感。 活动准备： 挂图。 配乐故事《苹果树生病了》。 活动过程： （一）谈话导入，引导幼儿观察挂图。
中班教案 篇3 设计思路： 在主题《我是中国人》中，我们班的幼儿通过各种渠道了解了一些有关中国的文化，他们知道了京剧脸谱是中国的国粹，蓝印花布是我们的民间特色等知识，当然，中国的代表性建筑——天安门，也成为了孩子们资料收集的一部分，孩子们能够尝试在区角中画画天安门。
中班区域活动方案1 活动背景： 四月份，我们的活动主题是《和纸玩游戏》、《蔬菜派》两个主题，我们发现，孩子的日常生活中充满了和纸相处的经验：从书籍、报纸、海报？到面纸、纸杯、纸盒、纸箱等，纸——在幼儿生活中扮演着不可或缺的角色，纸不但给我们的生活带来莫大的方便，也成为创作或者游戏的素材。
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